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三幼挖掘自然资源,开展体验式园本教研活动  

2016-05-16 09:25:34|  分类: 三幼 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为充分挖掘自然教育资源,513日,三幼采取角色互换,亲身体验的方式开展了体验式园本教研活动,此次活动还邀请到教研室杨彩红主任、韩爱萍老师来园为教师们进行指导。

教研活动中,全体教师变身为幼儿去公园中自由观察树木,意在让老师们在感受、体会、观察的过程中,体验孩子的探究、理解孩子的学习,并挖掘出有关树的自然教育资源,从而让教研活动真正的动起来。各年级班教师遵循幼儿年龄特点,以“公园的树”为拓展点,通过不同维度的思考,观察了幼儿园树的种类、认识的树等,设想出树的游戏、教育活动等课程资源。集体研讨中,教师们踊跃的发表了自己对观察公园的树的看法,使教师在公园的体验活动中,丰富与调整了自己原有的认识,建构新的认识,开阔了视野。

通过体验式教研活动,使教师在以后的工作中更加关注幼儿在活动中的真实表现,从中体会自己的活动设计、材料投放是否真正适宜、促进孩子的发展,使老师们对幼儿的学习方式和行为方式有了新的认识和理解。

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